A todos los bloggers (uso de widgets)

Es vital recordar el uso de los wigdets que se encuentran en la sección “presentación” de su administración o página principal. Son una herramienta importantísima para un uso efectivo del blog.

La próxima semana estaré revisando los blogs y se LES EXIGIRÁ los siguientes widgets:

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En los enlaces sería muy provechoso para ustedes que colocaran el blog de la asignatura. Para ello deben ir a “blogroll” y poner el título (todo el lenguaje) y la dirección.

Si tienen más dudas les recomiendo este blog que les enseña a utilizar los widgets.

Nos vemos

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Vocabulario Romeo y Julieta (Primero medio)

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Estimados alumnos. Acá les dejo el vocabulario (las palabras están en negrita) que será evaluado en la prueba de Romeo y Julieta. En esta ocasión trabajaremos con los sinónimos y vocabulario contextual. Aún así, si no conoces las palabras, te recomiendo siempre buscarlas en el diccionario de significados.

1. ¡Vuelve atrás tosco barro, y halla tu centro!
2. ¡Sus ojos lanzarían desde la bóveda celeste unos rayos tan claros a través de la región etérea, que cantarían las aves, creyendo la llegada de la aurora!
3. Todavía no han libado mis oídos cien palabras de esa lengua y conozco ya el acento.
4. Dentro del tierno cáliz de esta débil flor, residen el veneno y el poder medicinal.
5. Despedirse tan pronto del lecho arguye un ánimo intranquilo.
6. {…} el amor de mi corazón radica en la bella hija del rico Capuleto
7. ¡Cuánta agua salobre vertida en vano, para sazonar un amor que no tiene ni gusto de ella!
8. Ama, pues, con mesura, que así se conduce el verdadero amor.
9. ¡Y aún quieres enseñarme a huir de pendencias!
10. {…} las razones que tengo para apreciarte excusan en gran manera el encono de semejante saludo.
11. ¡Mi honra está manchada por el ultraje de Teobaldo!
12. ¡Sal de tu estupor!¡El príncipe te condenará a muerte si te prenden!
13. ¿Dónde están los viles iniciadores de este lance?
14. Yo puedo daros cuenta de todo el desastroso curso de esta reyerta fatal.
15. Reboza con tu manto de tinieblas la indómita sangre que arde en mis mejillas…
16. ¡Oh, qué aciago día!
17. ¡Todos son perjuros, todos falsos, todos inicuos, todos hipócritas!
18. Ella te consolará, aunque te halles proscrito.
19. Considerad que profesaba gran afecto a su primo Teobaldo.
20. ¿Es mayor pecado incitarme así al perjuro, o vituperar a mi señor con esa misma lengua que tantos millares de veces le ha ensalzado sobre toda alabanza

Fechas Blogs

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Estimados alumnos, aquí les dejo las fechas de los próximos trabajos en los blogs en los distintos niveles con sus porcentajes y fechas de revisión.

NIVEL PRIMERO MEDIO

Primero medio B
creación del blog 10% de la nota final.
creación de página y autobiografía 25% de la nota final
Fecha de trabajo creación de página: día viernes 24 de agosto
Fecha de revisión: día sábado 25 de agosto (plazo hasta las 18:00 hrs.)

Primero medio C
creación del blog 10% de la nota final
creación de página y autobiografía 25% de la nota final
Fecha de trabajo creación de página: día viernes 24 de agosto
Fecha de revisión: día sábado 25 de agosto (plazo hasta las 18:00 hrs.)


NIVEL SEGUNDO MEDIO

Segundo medio A
creación del blog 10% de la nota final
creación de página y autobiografía 25% de la nota final
Fecha de trabajo creación de página: día jueves 6 de septiembre
Fecha de revisión: día viernes 7 de septiembre (plazo hasta las 18:00 hrs.)

Segundo medio B
creación del blog 10% de la nota final
creación de página y autobiografía 25% de la nota final
Fecha de trabajo creación de página: día jueves 23 de agosto
Fecha de revisión: día sábado 25 de agosto (plazo hasta las 13:00 hrs.)

Segundo medio C
creación del blog 10% de la nota final
creación de página y autobiografía 25% de la nota final
Fecha creación del blog: viernes 24 de agosto
Fecha de trabajo creación de página: día lunes 10 de septiembre
Fecha de revisión: día martes 11 de septiembre (plazo hasta las 18:00 hrs.)

ATENCIÓN: TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS QUE HAN TENIDO PROBLEMAS CON EL BLOG DEBEN TRATAR DE CREARSE UNO NUEVO O PEDIR ASESORÍA CORRESPONDIENTE. ADEMÁS, DEBEN ENTREGARME A LA BREVEDAD SU DOMINIO O DIRECCIÓN DEL BLOG. NO CUMPLIR CON LOS PLAZOS SERÁ DE SU ENTERA RESPONSABILIDAD. NO HABRÁ SEGUNDAS OPORTUNIDADES.
Nos vemos.

Comentario de Hamlet

Hola! Para todos aquellos que la lectura de Hamlet se les ha vuelto un poquitito complicada, aquí les dejo un comentario del libro que los puede guiar un poco y ayudarlos a entender más esta grandiosa obra de William Shakespeare:

Hamlet o la angustia existencialista

Espero les sirva! Saludos.

Contenidos prueba coef 2

Hola chicos y chicas del San Francisco del Alba. Acá les van los contenidos para la prueba global del día 28 de agosto. No olviden repasar, repasar y ejercitar. Muy importante.

Contenidos Primero Medio

Registros del lenguaje (culto, coloquial, marginal)
Normas (culta formal, culta informal, inculta informal, inculta formal)
Conversación (estructura interna, global, máxima de cooperación y de pertinencia, elementos verbales, paraverbales y no verbales)
Entrevista (definición, tipos de entrevista)
Vocabulario 1 y 2 (se darán las palabras posteriormente)

Contenidos Segundo año Medio

Coherencia y cohesión (conceptos básicos)
Conectores (todos los vistos)
Género narrativo (narrador, focalización y guía)
Siglo de oro (sólo literatura y aspectos generales de ésta)
Vocabulario (se dará posteriormente)

En horabuena! nos estamos viendo!

Paideia en fracción mínima II

Un sitio para repensar la educación literaria de los clásicos grecolatinos

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Paideia en fracción mínima

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