Cambio de giro

Hola a todos!

Actualmente me encuentro en Barcelona realizando mi doctorado, por esta razón el blog dejará su calidad de ser un sitio de intercambio de material, para ser uno de intercambio de ideas.

En el sitio se irán publicando algunas ideas y reflexiones sobre la formación receptora en el área de la literatura. Las temáticas son:

  • formación receptora e incremento intertexto lector
  • secuencias didácticas
  • nueva alfabetización y su aplicación en el aula de literatura
  • inclusión de los clásicos grecolatinos en el aula a partir de sus referentes culturales y populares
  • minificción

Espero que sea de vuestro agrado.

Muchas gracias por seguir este blog!

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Trabajo Electivo humanista IV°medio: Brossa y la memoria chilena

Estimados estudiantes: se deja en este sitio las instrucciones para la realización del trabajo de Joan Brossa y la poesía visual.

Las instrucciones son las siguientes:

Objetivo: vincular la poesía visual de Brossa con los procesos de construcción de identidad de nuestro país.

Metodología:

  • En parejas, deberán crear un sitio en donde puedan reflejar sus impresiones con la obra de Brossa y la conexión de su poesía con los procesos que han debido vivir ambas culturas (catalana y chilena).

 

  • Lo primero que deben hacer es crear un pequeño proyecto que manifieste lo que quieren mostrar a sus compañeros. El proyecto deberá tener la siguiente estructura:
    • Objetivos
    • Plataforma que utilizarán, por qué
    • Imágenes u objetos poéticos que utilizarán, por qué
    • Diseño del sitio: elementos que irán en él.

Sigue leyendo

Uso de wikis – encuesta

Agradecería mucho que te tomaras unos minutos para responder esta sencilla encuesta acerca de nuestro trabajo en la wiki del tema del amor:

Encuesta

criterios evaluación blogs (final)

Estimados alumnos: dejo a ustedes los criterios de evaluación. Si te interesan, pincha aquí

A todos los blogger@s: primera evaluación de blogs!

Se les avisa a los alumnos del primer año medio A, que están disponibles por esta vía los criterios de evaluación de los blogs. Les recuerdo que la revisión de éstos se hará a partir del día 19 de abril hasta el miércoles 21 de abril. Que les vaya bien.

Criterio Ponderación
El blog posee una presentación acorde con su tema 10
Cumple con entrada de presentación:
• Presenta el blog
• El objetivo de éste 20
El blog posee los widgets obligatorios 10
Cumple con entrada de crítica o investigación, en ella: 5
• Plantea punto de vista personal. 5
• Refleja una investigación de lo que dice a través del uso de links. 10
• Los links son adecuados al contenido. 5
• Desarrolla sus opiniones o puntos de vista a través de la investigación. 15

(total del item: 40)
Hay una preocupación estética en el blog: uso de fotos, cabecera acorde, etc. 10
Posee pestaña (página) en la que aborda un punto importante para su tema y lo desarrolla 10
Cuida la ortografía y la redacción 5
Es creativo 10
Total de puntaje 115 ptos.

Páginas actualizadas

Para ayudarlos en el estudio para las pruebas de nivel, se informa que se han actualizado las páginas de 8º, 1º y 2º medio. Que estén bien.

Recordando la Iliada

Para los jóvenes que deben leer este magnífico texto, el año pasado se publicó un comentario acerca de la Iliada en el blog Literlabia. Pincha los links para conocer y leer.

Saludos!.

Paideia en fracción mínima II

Un sitio para repensar la educación literaria de los clásicos grecolatinos

Un poeta que habla español

blog de poesía inédita

Paideia en fracción mínima

Un espacio para repensar la educación literaria

fracción&mínima

Un espacio para viajes breves

Investigación y Docencia

Investigación y desarrollo pedagógico en Chile

El Alma en la Pluma Virtual

comentarios acerca de nuestra cotidianeidad...

La Fuerza de la Razón

Algunas ideas sobre Chile y el mundo

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